Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva (EACRV)
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Universidad Central de Venezuela
portafolio
EACRV
Esta plataforma se encarga de recopilar y exhibir los trabajos desarrollados en los talleres de proyecto y asignaturas de la Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva FAU
—UCV.
Su contenido se actualiza semestralmente tras las entregas finales, permitiendo organizar los mejores proyectos en una página web categorizada.
El objetivo principal es ofrecer una vitrina virtual donde los estudiantes y profesores puedan
mostrar sus logros a la comunidad académica y profesional. Un
equipo de pasantes de la EACRV administra los contenidos, diseño y soporte técnico. Sigue las instrucciones para publicar un proyecto.
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Eventos y Publicaciones
ÁREA Diseño Arquitectónico - Historia y Crítica - Ambiente y Edificación - Tecnología - Métodos - Expresión - Teoría - Estudios Urbanos
SEMESTRE 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
PROGRAMA Mercado - Plaza - Vivienda Unifamiliar - Vivienda Colectiva - Museo - Espacio Cultural - Pabellón - Mobiliario
TEMA Estructura - Topografía - Composición - Sistemas de Soporte - Materia - Lugar - CLima - Urbano - Rural - Efímero - Nuevas Reglas
ESCALA S M L XL
ESCENARIOS DE LO COMÚN: Ensayos de la ciudad que se habita, se hila y se comparte
El planteamiento arquitectónico se basó a partir de un proceso de observación y análisis urbano enfocado en la categorización de las actividades cotidianas desarrolladas en la zona. A raíz de estas actividades, el ejercicio recibió el nombre de “ocupaciones esporádicas”, a partir de las cuales se establecieron cuatro categorías principales de ocupación: el consumo, el encuentro, el descanso y las actividades culturales.
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QUINTO/SEXTO/SÉPTIMO SEMESTRE
TALLER X
ESTUDIANTES:
María Armas + Mauel Herrera
PROFESORES:
Argenis Suárez + Miguel Feijoo
2025-II
ROMANAS: Encuentro de las ideas arquitectónicas del s. XXI y tecnología constructiva de la Roma Imperial
El proyecto surge de una premisa conceptual en la que arquitectos del siglo XXI viajan a la Roma de Constantino I para desarrollar una obra en la Isla Tiberina. Aunque poseen conocimientos contemporáneos, el desafío consiste en construir únicamente con los materiales y las técnicas empleadas por los romanos, respetando su tradición constructiva.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 9
ESTUDIANTES:
Luisana Ortega + Alan Pérez
PROFESORES:
José Alejandro Santana + Miguel Fernández + Beatriz Maldonado
2025-II
ROMANAS: Encuentro de las ideas arquitectónicas del s.XXI y la tecnología constructiva de la Roma Imperial
La propuesta explora la intersección entre el pensamiento arquitectónico del siglo XXI y el saber constructivo de la Roma constantiniana. Mediante el ejercicio hipotético de situar a arquitectos actuales en la Isla Tiberina, el proyecto examina la viabilidad de resolver problemas contemporáneos utilizando exclusivamente los medios técnicos y los materiales propios de la antigüedad romana.
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SEXTO/SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 09
ESTUDIANTE:
Erika Camposano
Juliana Romero
Anthony Villalobos
PROFESORES:
Jose Alejandro Santana
Miguel Fernández
2025-II
ULTRALIVIANAS - VERSIÓN PLAYERA
Desarrollo de sistemas constructivos para pequeñas edificaciones turísticas
El proyecto se desarrolla bajo el concepto de una arquitectura de respuesta rápida y bajo impacto ambiental, diseñada específicamente para contextos costeros y recreativos.
El planteamiento principal se basa en una estructura ultra-liviana que articula un esqueleto de protección solar con un núcleo habitable modular, logrando una síntesis entre la eficiencia técnica y la estética contemporánea de playa.
A través de un sistema de láminas estructurales y membranas tensadas, el diseño garantiza una ventilación cruzada constante y un control térmico pasivo, permitiendo que el glamping funcione como un filtro de luz y aire.
Esta configuración tectónica no solo optimiza el montaje en sitios de difícil acceso, sino que propone una nueva identidad para las pequeñas edificaciones turísticas, donde la ligereza de la envolvente y la porosidad espacial se convierten en las protagonistas del refugio frente al paisaje marino.
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Más información SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 9
ESTUDIANTES:
María Espinoza
Araid Hernández
PROFESOR:
Yamandú Meléndez
PERIODO:
2025-II
ULTRALIVIANAS - VERSIÓN PLAYERA
Desarrollo de sistemas constructivos para pequeñas edificaciones turísticas
La idea del proyecto nace fundamentalmente de la pureza geométrica, es en
esencia un cubo que se descompuso en capas: una capa exterior permeable y
una interior impermeable, dejando entre ellas una cámara de aire que ayuda a
la climatización del interior del habitáculo.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 9
ESTUDIANTES:
Luis Berrios
Angelo Padilla
PROFESOR:
Yamandú Meléndez
PERIODO:
2025-II
ULTRALIVIANAS - VERSIÓN PLAYERA
Desarrollo de sistemas constructivos para pequeñas edificaciones turísticas
Bajo una premisa de arquitectura honesta, este prototipo de pequeña escala desarrollado
en las costas de Bahía de Cata convierte su sistema técnico en el núcleo de su identidad
visual.
La propuesta se articula a partir de una geometría en cruz que libera el espacio central, este prototipo se desarrolla en una base de vigas aligeradas y contrafuertes de aluminio que no
solo otorgan rigidez, sino que
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SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 9
ESTUDIANTES:
Aurelis Esparragoza
Marialejandra Suniaga
PROFESOR:
Yamandú Meléndez
PERIODO:
2025-II
LEGO OFFICE VENEZUELA
El proyecto consiste en una torre de oficinas para la Empresa LEGO, cuyo objetivo
principal es la creación de un edificio corporativo emblemático, capaz de representar los
valores fundamentales de la misma empresa: creatividad, innovación, flexibilidad y trabajo
colaborativo.
La propuesta se concibe como un edificio de uso mixto, donde se integran
actividades comerciales, administrativas y recreativas, fomentando un entorno laboral
integral que prioriza tanto la productividad como el bienestar de sus usuarios.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente TAU
ESTUDIANTES:
Daniel Martínez
Jeancarlo González
PROFESORES:
Fernando Parra
Marco Antonio Troconis
PERIODO:
2025-II
EL NÁUFRAGO
Coche - Arquitectura insular
¨El naúfrago¨ consiste en el diseño de un campamento efímero en la Isla de Coche, donde la eficiencia estructural marca la pauta para plantear distintas soluciones en un entorno tropical. A inicios del ejercicio comenzamos las exploraciones con la tenso-estructura, un sistema estructural observado como un fragmento de horizonte que se tensa para volverse refugio.
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Más informaciónSÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente 9
ESTUDIANTES:
Carla Carrillo
Adrián Guzmán
PROFESORES:
Carlos Gago
Edwing Otero
PERIODO:
2025-II
ENSAMBLANDO EN EL TRÓPICO
Ocaso
El proyecto propuesto es una micro-home de 25m² diseñada para responder a las
necesidades de su entorno con máxima eficiencia. Más que un pequeño edificio, es un ejercicio
de moderación que muestra una reflexión sobre cómo la simplicidad, la precisión y la
honestidad material pueden conducir a estilos de vida más responsables. Bajo esta premisa
nace OCASO, situada en el corazón del llano venezolano, específicamente en el estado
Guárico; un paisaje singular e imponente, caracterizado por horizontes vastos y abarcables que
definen una geografía plana y abierta. Este entorno está profundamente marcado por una
rigurosa estacionalidad, donde la actividad humana se rige por la alternancia entre un periodo
de sequía intensa y una fase de lluvias monzónicas y torrenciales.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Unidad Docente UNO
ESTUDIANTE:
Olga Sánchez
PROFESOR:
María José Parejo
PERIODO:
2025-II
ESPACIOS TRANSVERSALES. LA MEDIATECA COMO CATALIZADOR URBANO I
El ejercicio plantea la adaptación de un programa arquitectónico flexible, como la mediateca, a un espacio público que responda a las necesidades de su contexto inmediato. A partir de esta premisa, el proyecto tiene lugar en una parcela medianera de la calle Sucre, en el casco central de Chacao, caracterizado principalmente por la falta de espacios de permanencia pese a la alta afluencia peatonal.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Taller X
ESTUDIANTE:
Patricia Vivas
PROFESORES:
Luzmarina Campitelli+Jorge Chacín
2025-II
ESPACIOS TRANSVERSALES. LA MEDIATECA COMO CATALIZADOR URBANO II:
MEDIATECA DE ARTES PLÁSTICAS EN CHACAO
Implantado en un punto estratégico de Chacao, actuando como transición entre la zona comercial de la Av. Francisco de Miranda y el área residencial cercana a la Plaza Bolívar. Surge para dar respuesta a la falta de espacios públicos de encuentro, esparcimiento y la ausencia de infraestructuras dedicadas a la formación artística, a pesar de la fuerte identidad cultural de la zona.
La propuesta busca crear una atmósfera de reflexión y aprendizaje mediante la integración del arte y la naturaleza. El diseño permite que el usuario se abstraiga del bullicio exterior sin desconectarse totalmente del entorno, fomentando la fluidez espacial y las relaciones interpersonales.
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SÉPTIMO SEMESTRE
Taller X
ESTUDIANTE:
Luisangelys Francia
PROFESORES:
Luzmarina Campitelli+Jorge Chacín
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