Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva (EACRV)
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Universidad Central de Venezuela
portafolio
EACRV
Esta plataforma se encarga de recopilar y exhibir los trabajos desarrollados en los talleres de proyecto y asignaturas de la Escuela de Arquitectura Carlos Raúl Villanueva FAU
—UCV.
Su contenido se actualiza semestralmente tras las entregas finales, permitiendo organizar los mejores proyectos en una página web categorizada.
El objetivo principal es ofrecer una vitrina virtual donde los estudiantes y profesores puedan
mostrar sus logros a la comunidad académica y profesional. Un
equipo de pasantes de la EACRV administra los contenidos, diseño y soporte técnico. Sigue las instrucciones para publicar un proyecto.
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Eventos y Publicaciones
ÁREA Diseño Arquitectónico - Historia y Crítica - Ambiente y Edificación - Tecnología - Métodos - Expresión - Teoría - Estudios Urbanos
SEMESTRE 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
PROGRAMA Mercado - Plaza - Vivienda Unifamiliar - Vivienda Colectiva - Museo - Espacio Cultural - Pabellón - Mobiliario
TEMA Estructura - Topografía - Composición - Sistemas de Soporte - Materia - Lugar - CLima - Urbano - Rural - Efímero - Nuevas Reglas
ESCALA S M L XL
ESTUDIOS URBANOS 1
ESTUDIANTES:
Ariana Banus
Braynner Román
Herika Rodríguez
Maria A. Rodríguez
Mikel Díaz
Valentina Fernández
PROFESOR:
Miguel Feijoo
2025-II
La ciudad es un fenómeno humano, vivo y complejo, que reúne procesos políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ecológicos y culturales de amplia diversidad, los cuales, a través del tiempo, responden a las necesidades de la sociedad que los origina, los construye, los habita y los reimagina continuamente como parte de un mecanismo de adaptación ante nuevas realidades emergentes, producto de las afectaciones y reacciones del territorio derivado del impacto que dicho vínculo introduce en los múltiples niveles de relación y escala (territorio, ciudad y lugar).
En ese sentido, como parte de un trabajo en proceso, este ejercicio propone explorar y especular sobre una noción de ciudad, así como entender los factores que detonan la emergencia, evolución y probable consolidación de esta. Además, pretende generar una aproximación de las dimensiones culturales que constituyen la dinámica y relación dentro de un espacio urbano delimitado, inserto en un territorio desconocido, el cual otorgará su vez, las condicionantes (ecosistema) para el modo de vida (sociedad-funcionamiento) y la imagen física (construido-forma urbana).
Este proceso, invita a incorporar herramientas convencionales (dibujos planimétricos, esquemas, collages), así como la inteligencia artificial, para comprobar en imágenes, la posible “urbanidad” derivada de los componentes teóricos y gráficos elaborados por los estudiantes sobre las ciudades que han trabajado en el semestre.
El ejercicio se desarrolla en cuatro momentos fundamentales, conforme al programa de la asignatura de Estudios Urbanos 1 y que rigen la evolución y requerimientos de cada parte del trabajo, estos son:
- 1er momento: origen de las ciudades (7500 a.C. - 1200 a.C.)
- 2do momento: consolidación y desarrollo de la metrópoli (1200 a.C. - 1600 d.C.)
- 3er momento: la colonia en latinoamérica (1492 - 1811)
- 4to momento: la república hasta la época prepetrolera en Venezuela (1811 - 1941)